Se l’arte dell’insegnare è concepita come arte e missione per trasferire qualcosa in più a chi ci ascolta, non è possibile non essere emotivamente coinvolti nell’innovare i contenuti e le modalità educative. La Teacher Zone nasce per dar voce a questa missione: è uno spazio per confrontarsi e innovare la didattica.
Chi insegna non può non osservare i cambiamenti che si sviluppano anno dopo anno. Li vive quotidianamente e contribuisce a dar loro una direzione verso il futuro. Come diventare esperti dell’apprendimento? Come diventare esperti dell’apprendimento delle nuove generazioni in un contesto in continua evoluzione?
Sono la costante apertura alla novità che ogni ragazzo porta con sé e la capacità di accompagnarlo nel suo percorso di crescita e di scoperta che fanno del docente un maestro. E sebbene ci siano nuovi spazi di interazione e nuovi strumenti da considerare, la relazione con la persona, con il docente, il coach, il mentore, resta fondamentale.
Imparare è un viaggio attraverso la conoscenza. E la conoscenza non conosce limiti di spazio e tempo. Lanciare ricerche o tesi in crowd, sfruttando le logiche della rete ed entrando a far parte del nostro comitato scientifico, permetterà di allargare i confini della conoscenza stessa. Dopotutto, insegnare è accompagnare le persone in universi e mondi inesplorati.
Insegnare dovrebbe essere un’attività che assomigli a un gioco. Immaginiamo una scuola in cui gli insegnanti possano sentirsi liberi di coltivare il talento degli studenti, entrare in empatia con loro, insegnargli ad essere autonomi. E se è vero che autonomia è sinonimo di libertà e di democrazia, come si gestiscono gruppi di talenti autonomi? Talent Academy: il gioco in contesti di non gioco.
